El examen

Adivine el apreciado lector quiénes son estos dos linces de la política española actual que con tan buen estilo se enfrentan a un examen de cultura general. Y, si lo adivina, piense por qué será que resultó tan fácil acertar.

PROFESOR.- Háblenos del diluvio universal.
ESTUDIANTE 1.- Lo primero que tengo que decirle es que nosotros estamos en contra de los diluvios. Esos tiempos de lluvia indiscriminada pertenecen a un pasado que tenemos que superar. Precisamente presentaremos muy pronto un proyecto de ley contra las precipitaciones incontroladas y ahí dejaremos bien claro que es nuestra voluntad democrática que llueva en cada lugar de nuestra geografía según la cuota que le corresponda y que nosotros propondremos atendiendo al interés general y sólo al interés general.
ESTUDIANTE 2.- El diluvio universal es un evento importante que nos narra la Biblia y donde quedó patente la voluntad de obediencia y de sumisión a la autoridad que tenía Noé, ese personaje entrañable al que tanto le deben desde el humilde ratoncito hasta el soberbio elefante. Pero diluvios ha habido muchos después de aquél y no sería exagerado afirmar que un nuevo diluvio nos está afectando en España, un diluvio de tendenciosidad del gobierno y de debilidad del Estado, culpa todo de estos gobernantes de hoy que nos inundan de iniciativas locas sin darnos techo ni arca para guarecernos.

PROFESOR.- ¿Qué saben ustedes de la Revolución Francesa?
ESTUDIANTE 1.- Cuando De Gaulle llega al poder, Francia estaba convaleciente de las heridas del nazismo. Pero por mucho que se llame revolución a ese movimiento que aupó al general De Gaulle, nosotros no estamos a favor de ninguna revolución que no sea la de la paz, las ideas, la libertad de expresión y el consenso. Y aprovecho para comunicar que el Gobierno tiene muy adelantado un proyecto de ley sobre ordenación de las revoluciones. Tenemos que acabar con tanta improvisación, debemos ponerle planificación rigurosa al sentir revolucionario de nuestro pueblo, que es un pueblo ejemplar, un pueblo pacífico, un pueblo moderno, un pueblo, en suma, que no merece revoluciones hechas de cualquier manera, un pueblo que quiere revoluciones constitucionales, revoluciones dentro de la ley y revoluciones aplicadas por unos jueces independientes y bien controlados.

ESTUDIANTE 2.- La Revolución Francesa tuvo sus luces y sus sombras, comenzó como esperanza de la libertad y alzamiento de un pueblo contra las estructuras anquilosadas del antiguo régimen y acabó en un rodar de cabezas que mucho se parece a este revanchismo que hoy vemos y sufrimos. La lección perennne de todas las revoluciones es que no hay que andar revolucionando las cosas y hay que dejar al pueblo sabio arreglárselas y lidiar con su vida en libertad. Nada más estimulante que esa madre que va al mercado a comprar las viandas de cada día y lleva de la mano a su hijita, que va aprendiendo los secretos de la oferta y la demanda y el sagrado arte de la llevanza del hogar.

PROFESOR.- Díganme lo que sepan de las coníferas.

ESTUDIANTE 1.- Es voluntad firme de este gobierno que en el plazo más corto las coníferas queden perfectamente igualadas a los coníferos y en breve reuniremos a los grupos parlamentarios en una mesa de negociación para tratar ése y otros temas importantes del Archipiélago. Para nosotros las Canarias son una parte tan importante del Estado español como puedan serlo Babia o las Batuecas y no debe perder el tren del progreso ninguna de sus preciosas islas: Lanzarote, La Gomera, Gran Canaria, Formentera y todas.

ESTUDIANTE 2.- Me tocan el corazón las coníferas, pues muchas han ardido en los últimos años en mi tierra por obra de una mano negra que este gobierno no quiere descubrir. Pero tendrá que acabar sabiéndose que en un bosque quemado apareció una lata con restos de gasolina de un octanaje que sólo usa en Porriño el motocarro de Fulgencio el de la Sancha. Y todo el mundo debe conocer que el tal Fulgencio es primo segundo del que casca los pistachos en la Moncloa para el vermú del Presidente. Nosotros, que confiamos en los jueces, esperamos que sepan tirar de ese hilo que nos lleva del modesto pistacho al monte en llamas.